V-Tools es una start-up que emplea la realidad virtual para sensibilizar a los jóvenes sobre el acoso escolar y la violencia de género. A través de su proyecto "Si no lo ves, no lo sientes", los adolescentes pueden experimentar situaciones de violencia desde diferentes perspectivas, generando empatía y reflexión para fomentar el cambio de actitud.

El artículo analiza cómo las tecnologías de apoyo, como las plataformas digitales y el texto a voz (TTS), están revolucionando las evaluaciones en el ámbito educativo. A raíz de la pandemia, estas herramientas no solo han facilitado la evaluación remota, sino que han mejorado la accesibilidad para todos los estudiantes, independientemente de tener alguna discapacidad. El enfoque inclusivo del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) promueve la integración de estas tecnologías para garantizar que todos los estudiantes puedan participar activamente en el proceso de evaluación.