Context i justificació (15 punts)

Claredat en la descripció del context, diagnosi de necessitats i fonament pedagògic i tecnològic del projecte. Es valorarà la pertinència i solidesa de l’enfocament educatiu i ètic.

Resultats, impacte i sostenibilitat (30 punts)

Qualitat i rellevància dels resultats obtinguts. Es valoraran les evidències de l’impacte en l’alumnat o el centre, la sostenibilitat del projecte i el seu potencial de rèplica o escalabilitat.

Objectius i indicadors (15 punts)

Definició clara, viable i coherent dels objectius. Es valorarà l’existència d’indicadors mesurables (quantitatius i qualitatius) que permetin avaluar els resultats assolits.

Perspectiva ètica, de gènere i territorial (15 punts)

Consideració d’aspectes ètics, de transparència i responsabilitat en l’ús de la IA. Es valorarà la participació activa de dones, la diversitat i l’equilibri territorial o la procedència de contextos vulnerables.

Desenvolupament, metodologia i innovació (25 punts)

Coherència entre metodologia, activitats i objectius. Es valorarà l’ús intencionat i significatiu de la IA, el grau d’innovació, originalitat i creativitat, així com el compromís amb la inclusió i l’equitat.