Introduce la fecha de inicio de la convocatoria
(formato: dd/mm/aaaa hh:mm):
15/12/2025 23:59
Plazo de presentación: Hasta el 15 de diciembre de 2025 a las 23:59 h.
Los proyectos deberán inscribirse en una de las cinco categorías temáticas definidas para esta edición:
1. Personalización del aprendizaje con inteligencia artificial
2. Inclusión y equidad educativa a través de la inteligencia artificial
3. Gestión educativa inteligente
4. Alfabetización digital y ciudadanía con inteligencia artificial
5. Ética, pensamiento crítico y uso responsable de la IA
Podrán participar todas las entidades educativas y formativas nacionales de titularidad pública, concertada o privada, que impartan alguno de los siguientes niveles:
También podrán participar agrupaciones o redes de centros, siempre que la propuesta se haya implementado en el ámbito educativo y cuente con la autorización del centro o centros implicados.
Rellenar el formulario de inscripción con:
Documentación técnica:
Todos los proyectos presentados serán evaluados por un Comité de expertos en educación, innovación e inteligencia artificial.
Tras el proceso de evaluación se seleccionarán 10 centros finalistas, de los cuales 5 serán reconocidos como ganadores de la convocatoria ObservaIA 2025.
Los centros finalistas recibirán:
Mentoría individualizada, impartida por profesionales expertos en IA y educación.
Asesoramiento técnico y pedagógico para mejorar la calidad y sostenibilidad de su propuesta.
Reconocimiento como Centro Finalista ObservaIA 2025 y visibilidad destacada en la web del Observatorio del uso de la IA en las aulas del EduTech Cluster.
Los centros ganadores recibirán:
Participación en una formación especializada de 30 horas en IA educativa, impartida por Ecosistema21, en formato virtual y tutorizado.
Presentación pública de su experiencia en el EdTech Congress Barcelona 2026, ante la comunidad educativa y tecnológica.
Inclusión en la publicación impresa y digital “ObservaIA: Buenas prácticas en IA educativa”, distribuida durante el Congreso y a nivel estatal.
Certificado oficial de formación, emitido conjuntamente por EduTech Cluster y Ecosistema21.
Los proyectos serán evaluados por un Comité técnico de expertos en educación, innovación e inteligencia artificial, según los siguientes criterios (máx. 100 puntos):
Contexto y justificación (15 puntos)
Claridad en la descripción del contexto, diagnóstico de necesidades y fundamentación pedagógica y tecnológica del proyecto. Se valorará la pertinencia y solidez del enfoque educativo y ético.
Resultados, impacto y sostenibilidad (30 puntos)
Calidad y relevancia de los resultados obtenidos. Se valorarán las evidencias del impacto en el alumnado o el centro, la sostenibilidad del proyecto y su potencial de réplica o escalabilidad.
Objetivos e indicadores (15 puntos)
Definición clara, viable y coherente de los objetivos. Se valorará la existencia de indicadores medibles (cuantitativos y cualitativos) que permitan evaluar los logros alcanzados.
Perspectiva ética, de género y territorial (15 puntos)
Consideración de aspectos éticos, de transparencia y responsabilidad en el uso de la IA. Se valorará la participación activa de mujeres, la diversidad, y el equilibrio territorial o la procedencia de contextos vulnerables.
Desarrollo, metodología e innovación (25 puntos)
Coherencia entre metodología, actividades y objetivos. Se valorará el uso intencionado y significativo de la IA, el grado de innovación, originalidad y creatividad, así como el compromiso con la inclusión y la equidad.
Un jurado compuesto por expertos en tecnología educativa, innovación pedagógica y representantes del EdTech Congress Barcelona 2026 evaluará las propuestas según los siguientes criterios:
Catedrática de la UOC y coordinadora del grupo de investigación Edul@b de Educación y Tecnologías Digitales
Especialista en multilingüismo e inclusión Escuela21
Directora del Edutech Clúster
Doctora en tecnologías digitales y educación, fundadora y CEO en Ecosistema21, maestra
Formadora y asesora pedagógica en procesos de transformación escolar, especializada en tecnologías digitales e innovación educativa
Consultora educativa en diseño de experiencias de aprendizaje y transformación educativa, especializada en tecnología e innovación al servicio de las personas
Digital Transformation Manager - Google for Education
Directora de innovación educativa de Possible Lab
Con el apoyo de la Generalitat de Catalunya:
Entidades colaboradoras:
Espai Catalonia Clusters Milà i Fontanals 14-16, 1er 6a, 08012 Barcelona
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