1. Reforç educatiu i nous recursos
S’estan implementant programes de reforç acadèmic i s’incorporen nous docents per atendre la diversitat de necessitats de l’alumnat. A més, s’inauguren infraestructures educatives i es milloren els espais existents, amb l’objectiu d’oferir entorns d’aprenentatge moderns, accessibles i adaptats a les demandes actuals.

2. Inclusió i atenció personalitzada
L’atenció a la diversitat continua sent un eix central. Es reforcen els equips de suport educatiu, s’habiliten aules específiques per a estudiants amb necessitats especials i s’incrementa la presència de professionals d’orientació i psicologia educativa. Aquestes mesures busquen garantir que tots els estudiants, independentment de la seva situació, puguin desenvolupar el seu potencial.

3. Creativitat i benestar emocional
El benestar emocional i la creativitat es consoliden com a pilars de l’aprenentatge. Programes d’educació responsable i metodologies innovadores fomenten l’empatia, l’autoestima i la resiliència de l’alumnat, promovent una educació més integral i centrada en la persona.

4. Transformació digital i EdTech
El curs 2025-2026 ofereix oportunitats per a la tecnologia educativa, amb un enfocament en eines que afavoreixin:

• Aprenentatge personalitzat i col·laboratiu.

• Inclusió i accessibilitat per a tot l’alumnat.

• Educació emocional i benestar digital.

• Formació professional i connexió amb el teixit productiu.

5. Participació activa de docents i comunitat educativa
Es prioritza la implicació dels docents i de l’ecosistema educatiu, fomentant bones pràctiques, innovació pedagògica i col·laboració entre escoles, famílies i empreses. La participació activa garanteix que les iniciatives tinguin un impacte real i sostenible.

Conclusió
El nou curs acadèmic 2025-2026 arriba amb un missatge clar: invertir en docents, recursos, inclusió i benestar emocional és clau per construir una educació de qualitat. La tecnologia educativa hi juga un paper estratègic per acompanyar aquests avenços i transformar l’experiència d’aprenentatge a tots els nivells.