El papel de la tecnología de apoyo en las evaluaciones online

Las tecnologías educativas están reconfigurando las evaluaciones, permitiendo que todos los estudiantes, incluso aquellos sin discapacidades, se beneficien de herramientas previamente destinadas a apoyar a estudiantes con necesidades específicas. Tras la pandemia, se aceleró la adopción de herramientas digitales, como los sistemas de gestión de aprendizaje (LMS) y plataformas de evaluación virtual, que no solo permiten realizar evaluaciones a distancia, sino que también facilitan la inclusión de estudiantes con dificultades. El uso de tecnologías como el texto a voz (TTS) y la inteligencia artificial (IA) está promoviendo una mayor personalización y accesibilidad en las evaluaciones, asegurando que todos los alumnos, independientemente de sus habilidades o preferencias, puedan demostrar su aprendizaje de manera equitativa.

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