Experiencias de uso de la tecnología en la educación
Iniciativa que pretende dar reconocimiento y visibilidad a experiencias de uso e integración de la tecnología (tanto a nivel de centro educativo como de universidad), que den respuesta a los retos y oportunidades que ofrece la digitalización en los procesos educativos.
¡Ganadores!
PracTICS
Metodologías activas y herramientas digitales en la elaboración de productos didácticos de aprendizaje.
Competencia y bienestar digitales.
Universidad.
JuezLTI
Herramienta de evaluación automática integrada en Moodle que mejora la autonomía del alumnado en programación y reduce la carga docente.
Evaluación con tecnología.
FP distancia.
Khipulearn
Plataforma de aprendizaje adaptativo basada en inteligencia artificial que personaliza actividades , mejorando la experiencia educativa en la universidad.
Personalización del aprendizaje.
Universidad.
LEDUCAS
Uso de placas micro:bit para programar pictogramas digitales y facilitar la comunicación de un alumno con síndrome de Down, integrando inclusión, tecnología accesible y trabajo colaborativo en el aula.
Evaluación en un contexto digital y de IAG.
K12 (Primaria).
Camins de versos
Fomento de la lectura y creación poética en Primaria mediante postales literarias, tecnologías creativas e inteligencia artificial, con un enfoque interdisciplinar y artístico culminado en una exposición interactiva.
Evaluación en un contexto digital y de IAG.
K12 (Primaria).
Aprendizaje por Retos a través del Design Thinking con Inteligencia Artificial e Inteligencia Emocional Una experiencia de la asignatura de Proyecto en la FP
Asignatura basada en Design Thinking que desarrolla proyectos con partners externos e integra IA generativa como herramienta de reflexión, validación y diseño emocional en el proceso de aprendizaje.
Competencia y bienestar digitales.
FP.
La IA con Nora
Integración de IA en la Formación Profesional mediante una narrativa creativa que impulsa competencias digitales, pensamiento crítico y trabajo en equipo con enfoque práctico, ético y profesional.
Personalización del aprendizaje.
FP.
Proyecto UBinding
Metodología interuniversitaria basada en evidencia científica que entrena procesos cognitivos clave para mejorar la lectura infantil mediante un programa adaptativo y lúdico.
Personalización del aprendizaje.
Universidad.
Programación y evaluación con IA. Redefiniendo la educación
Integración ética y pedagógica de IA en el aula para personalizar el aprendizaje, potenciar el pensamiento crítico y transformar la evaluación formativa en Primaria.
Evaluación en un contexto digital y de IAG.
K12 (Primaria, ESO, Bach).
We are english
Creación de un canal de YouTube en inglés para mejorar la competencia lingüística del alumnado mediante vídeos que dan servicio a la comunidad educativa y promueven la inclusión desde el aula.
Personalización del aprendizaje.
K12 (Primaria).
Criterios de valoración
Justificación
del proyecto.
Objetivos
de la experiencia.
Desarrollo
de los contenidos y actividades.
Evaluación del impacto
de la propuesta.
Comité Evaluador
Un panel de 10 expertos compuesto por investigadores en educación, tecnólogos EdTech, pedagogos y directores de innovación educativa.
Dra. Teresa Vida
Directora de Innovación Educativa
Dr. Miquel Àngel Prats
Profesor de Tecnología Educativa e investigador de la línea eduTIC.
Maestro, psicopedagogo y Doctor en Pedagogía.
Alfredo Hernando
Asesor del Departamento de Innovación Pedagógica de Escuelas.
Orientador en Equipos de Educación Primaria y Secundaria.
Alicia Berlanga
Directora del Edutech Clúster.
Máster en formación de formadores, Programa de posgrado en Dirección Estratégica de Universidades.
Josep Lluís Segú
...
Inversionista y mentor en empresas de impacto social en Educación.
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