Transformación educativa, neurociencia, juego, arte y tecnología son los cinco ejes fundamentales que dan forma a esta jornada. 

La I Jornada de Innovación Educativa y Neuroaprendizaje de Cataluña se celebrará en Solsona el 16 de marzo e unirá expertos para reflexionar sobre la transformación educativa y el papel de la Neurociencia en este proceso. 

¿Hacia donde va la transformación educativa internacional? ¿Como aprende el cerebro? ¿Qué papel tienen las emociones? ¿Qué impacto tiene el juego y el arte en el proceso de aprendizaje? ¿Como introducir la tecnología para que sea un aliado educativo? 

Estas y muchas otras preguntas se daran respuesta en una jornada que combinará las últimas aportaciones pedagógicas y neurocientíficas con propuestas prácticas dirigidas a los diferentes niveles educativos. 

Jornada de trabajo con centros educativos donde se presentará y explorará las dimensiones y retos del Marco global de Innovación digital educativa.

Muchos niños presentan en algun momento de su escolarización dificultades en el aprendizaje de la lectura, la escritura o la comprensión de las matemáticas. 

Hablamos de problemas de velocidad lectora, de unión y fragmentación de palabras, de comprensión lectora o de dificultades para la resolución de los problemas matemáticos. 

Este curso que se celebrará el próximo 26 de enero en la Universidad Pompeu Fabra (Campus de la Ciutadella) pretende ofrecer a los maestros pautas, estrategias y modelos de actividades para hacer frente a estas dificultades que suelen ser especialmente frecuentes durante la etapa de educación primaria. Y pretende hacer-lo desde un enfoque práctico y realista.

El próximo 28 de marzo se celebrará el 6o encuentro de centros innovadores de la Comunidad Valenciana. Una jornada que se inscribe en el marco del proyecto/investigación “centros innovadores” del Grupo DIM-Edu organizada conjuntamente con el Museo Didáctico de Ciencias de la Vega Baja del Segur y en colaboración de la Universidad Miguel Hernández (UMH) y el CEFIRE de Orihuela.

Un acto abierto en sesión continua para todos los inscritos dónde cada uno asistirá a las actividades que sean más de su interés. Los objetivos de la jornada son intercambiar conocimientos y experiencias entre los centros que ya están innovando a nivel de centro con el fin de orientar mejor las actuaciones, además de proporcionar orientaciones y ejemplos a seguir a los centros que están empezando este proceso.

El segundo Congreso de Recursos para la Educación RED, que se celebra en la Feria de Madrid, los días 28 al 30 de marzo de 2019, conjuntamente con el Salón Internacional del Material Educativo Interdidac 2019, apuesta por la promoción de la igualdad de género en carreras científicas y tecnológicas, y por su desempeño en puestos de responsabilidad; así como por el futuro STEAM. La convocatoria está organizada por la Consejería de Educación e Investigación de la Comunidad de Madrid, con la colaboración de IFEMA y el INTEF, Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

mSchools Student Awards es un concurso y ceremonia de entrega de premios que reconoce la tarea realizada por los alumnos y docentes durante el curso escolar dentro del programa mSchools y sus diferentes iniciativas.

Este año, mSchools celebra la sexta edición del concurso el día 8 de junio de 2019 en La Farga del Hospitalet. El pasado año participaron 580 concursantes con más de 118 proyectos finalistas. Si tu también quieres ser  uno de ellos, a continuación te explicamos todos los detalles.

La Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE), en colaboración con los grupos de investigación "Cambio Educativo para la Justicia Social", de la Universidad Autónoma de Madrid, "Pedagogía Adaptativa" de la Universidad Complutense de Madrid y el "Grupo INTER | Investigación en Educación Intercultural" de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, tienen el honor de anunciar AIDIPE 2019, XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa: Investigación comprometida para la transformación social, que se celebrará en la Facultad de Formación de Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid (Madrid, España) los días 19, 20 y 21 de junio de 2019.