ÉTICA EN JUEGO

Una competición educativa que pone la ética de la IA en tus manos

🤖 ¿Qué es Ética en Juego?

Entra en la sala de control de la IA y pon a prueba tus decisiones: cada acción tiene consecuencias.

Ética en Juego no es una clase teórica: es una competición abierta y gamificada en la que explorarás el impacto de la Inteligencia Artificial (IA) a través de retos prácticos.

No solo aprenderás conceptos sobre ética de la IA; tú tomarás las decisiones. A través de distintos escenarios interactivos, asumirás el papel de la persona diseñadora responsable de IA.

Tus decisiones tienen consecuencias. Pon a prueba tu brújula moral en los TRES RETOS que definen la IA Responsable:

1) Justicia y Equidad (¿Podrás mitigar los sesgos?)

2) Transparencia y Explicabilidad (¿Podrás justificar tus decisiones?)

3) Sostenibilidad (¿Podrás garantizar la ética ambiental?)

¿Te atreves a jugar? A medida que avances y afrontes los distintos escenarios, adquirirás conocimientos y competencias clave para diseñar y utilizar la IA de manera ética y consciente.

⏳ Inscripciones abiertas hasta el 11 de enero de 2026 a las 23:59 h.

🟦 Inscripción individual

Para estudiantes, docentes y profesionales que participan a título personal.

🟩 Inscripción para clases y grupos

Para profesorado que desee inscribir un grupo de alumnos.

🎮 ¿Cómo funciona?

Participa, experimenta y aprende en tiempo real.

  • Inscríbete a través del formulario para participar. También puedes asistir al webinar informativo del 15 de enero a las 16:00 h para conocer cómo funciona la competición.
  • A partir del 11 de enero, accede a la plataforma y crea tu cuenta para empezar a jugar.
  • Entra en el primer reto: Justicia y Equidad y toma decisiones en escenarios interactivos (no es necesario saber programar).
  • Observa cómo tu IA sube o baja en el ranking según dos criterios:
    • Rendimiento técnico
    • Integridad ética, medida con la Brújula Moral (justicia, transparencia, responsabilidad, privacidad, sostenibilidad, autonomía y seguridad)
  • Compite de manera saludable, aprende y avanza hasta la fase final.

🎯 ¿A quién va dirigido?

Abierto a estudiantes, docentes y profesionales

  • Estudiantes de secundaria, FP y universidad.

  • Docentes de cualquier centro educativo.

  • Profesionales del sector EdTech y ámbitos tecnológicos.

  • Centros educativos que deseen introducir la ética de la IA de forma práctica.

No es necesario saber programar.
No se requiere experiencia previa.
Solo ganas de aprender y participar.

💡 ¿Qué te llevarás?

Participar te permitirá aprender, aplicar y demostrar competencias clave en IA responsable:

  • Entender cómo se generan los sesgos de género, clase, homófobos y racistas en los modelos.

  • Saber aplicar los principios de justicia, transparencia, responsabilidad, autonomía, seguridad, privacidad y sostenibilidad.

  • Acceso a recursos validados por el Modelo PIO de educación del OEIAC de la Universidad de Girona, referente en ética aplicada a la IA.

  • Un certificado oficial que acreditará tus competencias.

Y, si llegas a la fase final:

  • Presentación pública en un evento de referencia.

  • Publicación de tu proyecto en un informe oficial del proyecto Ética en Juego.

🏆 ¿Por qué deberías participar?

Porque la IA ya forma parte de tu día a día.
El 96 % de los estudiantes la utilizan, pero solo el 22 % ha recibido formación formal.

Porque las empresas necesitan talento con criterio.

La UE exige el cumplimiento del RIA (o AI Act) y de los estándares éticos de los sistemas de IA.

Porque el futuro necesita personas que piensen antes de construir tecnología.
Este programa te prepara para un uso crítico, responsable y consciente.

🧭 Guía interactiva: descubre cómo funciona la competición

Explora los pasos, los retos y las ventajas de participar.



Webinar informativo – Ètica en Joc

¿Te interesa participar en Ètica en Joc pero quieres conocer mejor el proyecto antes de empezar?

El próximo jueves 15 de enero a las 16:00 h organizamos un webinar informativo en el que presentaremos la competición, explicaremos cómo funciona la plataforma, la dinámica de los retos y las distintas formas de participación (individual, por clases o por centros). También aclararemos el calendario, la dedicación de tiempo y los materiales de apoyo para el profesorado.

La sesión tendrá una duración de 1 hora e incluirá un espacio final de preguntas y respuestas.

🧭 La Brújula Moral: la innovación del proyecto

El primer ránking que combina resultados técnicos y éticos para evaluar tu IA

Rendimiento de tu IA
Cuán bien funciona técnicamente.

Integridad ética
Cómo trata a los grupos vulnerables, cuán explicable es, cuántos recursos consume.

Una IA puede ser muy precisa… y al mismo tiempo muy injusta. Aquí aprenderás a detectarlo y corregirlo.

Con el apoyo de la Generalitat de Catalunya:

Entidades colaboradoras:

Preguntas frecuentes (FAQ)

¿Qué es Ètica en Joc?

Ètica en Joc es una competición formativa y gamificada sobre ética aplicada a la inteligencia artificial, dirigida a alumnado, profesorado y profesionales del ámbito educativo y tecnológico. A través de retos prácticos, las personas participantes experimentan cómo distintas decisiones influyen en criterios éticos como la equidad, la transparencia o la sostenibilidad de los sistemas de IA.

¿En qué consiste el “juego”?

La competición se estructura en retos guiados dentro de una plataforma digital.
En cada reto, la persona participante toma decisiones (selección de opciones, parámetros o configuraciones predefinidas) y observa cómo estas afectan al comportamiento ético de un sistema de IA.

👉 No es necesario saber programar ni tener conocimientos técnicos avanzados.

¿Es necesario utilizar herramientas externas de IA?

No. Toda la experiencia se realiza exclusivamente dentro de la plataforma de Ètica en Joc.
No es necesario utilizar otras aplicaciones ni herramientas externas.

¿Cuántos retos hay y es obligatorio completarlos todos?

La competición incluye 3 retos independientes, cada uno centrado en una dimensión ética distinta.
No es obligatorio completar los tres: cada participante o grupo puede realizar uno, dos o todos los retos, según su disponibilidad e interés.

¿Cuánto tiempo requiere la participación?

  • Dedicación mínima individual:
    Aproximadamente 1 hora por reto (3 horas en total si se realizan los tres).

  • Uso en el aula:
    Si se integra como actividad educativa, puede requerir tiempo adicional para explicación, debate o trabajo pedagógico, según el criterio del docente.

¿La competición es síncrona o asíncrona?

La participación es completamente asíncrona.
No hay sesiones obligatorias en directo y cada persona o grupo puede participar en el momento que le resulte más conveniente.

¿Hay fechas fijas o se puede trabajar a ritmo propio?

Cada participante o grupo puede trabajar a su propio ritmo.
La plataforma se abrirá el 15 de enero y permanecerá activa hasta el cierre del proyecto en febrero.

¿Habrá alguna sesión informativa?

Sí. Se realizará un webinar informativo el 15 de enero a las 16:00 h, donde se explicará el funcionamiento de la plataforma, los retos y el proceso de participación. Regístrate aquí.  

¿Habrá materiales de apoyo para el profesorado?

Sí. El proyecto incluye:

  • Guía de acceso y uso de la plataforma, con imágenes y vídeos.

  • Guía específica para el profesorado, con orientaciones didácticas y propuestas de explotación pedagógica para el aula.

¿Se puede acceder a la plataforma antes del 15 de enero?

No. El acceso a la plataforma estará disponible a partir del 15 de enero, coincidiendo con el inicio oficial de la competición.

¿Puede participar más de un grupo del mismo centro educativo?

Sí. Un mismo centro puede participar con tantos grupos como desee.

¿La participación es individual o por clases?

Ambas opciones son posibles:

  • Participación individual

  • Participación como grupo-clase, coordinada por un docente

En todos los casos, cada participante debe disponer de un usuario individual.

¿El alumnado puede inscribirse de forma individual aunque el centro no lo coordine?

Sí. La participación es abierta y cualquier persona interesada puede inscribirse de manera individual.
La opción de inscripción como centro se ofrece para facilitar su integración como actividad de aula.

¿Cuándo se cierra el plazo de inscripción?

Inicialmente, el cierre de inscripciones está previsto antes del inicio de la competición, pero la fecha puede ajustarse en función de las necesidades de los centros y participantes interesados.

¿A quién va dirigido Ètica en Joc?

Ètica en Joc está dirigido a:

  • Alumnado de secundaria, formación profesional y universidad

  • Profesorado

  • Profesionales del sector educativo y tecnológico

No se requieren conocimientos técnicos previos en inteligencia artificial.

Modificar cookies